История развития

Детская школа искусств №4 города Люберцы (ДШИ №4) была основана в 1973 году по инициативе группы неравнодушных к искусству педагогов. Первым директором школы стал выпускник Московской консерватории им. П.И. Чайковского, композитор и теоретик музыки А.И. Куимов. За время своего существования ДШИ №4 прошла большой путь развития, став одним из ведущих детских творческих коллективов Подмосковья.

Миссия, цели и задачи

Миссия ДШИ №4 - выявление, поддержка и развитие творческого потенциала детей с раннего возраста, воспитание в них любви к искусству и формирование художественного вкуса. Основными целями школы являются:

  • Предоставление дополнительного образования в области музыкального, хореографического и изобразительного искусства
  • Развитие художественных способностей детей и подготовка их к дальнейшему профессиональному образованию или любительской творческой деятельности
  • Приобщение детей к культурным ценностям и формирование у них гражданской идентичности

Для достижения поставленных целей в ДШИ №4 работает коллектив талантливых и опытных педагогов, которые используют в своей деятельности инновационные методики и технологии обучения.

Структура управления

Учредителем ДШИ №4 является Администрация городского округа Люберцы Московской области. Управление школой осуществляет директор, который назначается на должность и освобождается от должности Учредителем. В структуре ДШИ №4 функционируют следующие подразделения:

  • Отдел музыкального искусства
  • Отдел хореографического искусства
  • Отдел изобразительного искусства
  • Учебная часть
  • Административно-хозяйственная часть
  • Библиотека

В школе действует Совет школы и Попечительский совет, которые создаются в целях содействия деятельности ДШИ №4 и осуществления общественного контроля за ее деятельностью.

Музыкальное искусство

Отдел музыкального искусства ДШИ №4 включает в себя классы фортепиано, струнных смычковых инструментов, духовых деревянных и медных духовых инструментов, народных инструментов, вокала и хорового пения. Обучение ведется по индивидуальным и групповым программам, в зависимости от уровня подготовки и возраста учащихся. В школе функционирует множество творческих коллективов, в том числе симфонический оркестр, хор, ансамбль скрипачей, ансамбль народных инструментов, хореографическая студия и театральный кружок.

Хореографическое искусство

В отделе хореографического искусства ДШИ №4 ведется обучение классическому, народному и современному танцу. Учащиеся изучают основы классического танца, народные танцы разных стран мира и современную хореографию. Обучение ведется по индивидуальным и групповым программам. В школе функционирует множество творческих коллективов, в том числе ансамбль классического танца, ансамбль народного танца, ансамбль современного танца, хореографическая студия и театральный кружок.

Изобразительное искусство

В отделе изобразительного искусства ДШИ №4 ведется обучение рисунку, живописи, скульптуре, композиции и декоративно-прикладному искусству. Учащиеся изучают основы изобразительного искусства, развивают творческое мышление и воображение. Обучение ведется по индивидуальным и групповым программам. В школе функционируют множество.

Раздел 2. Образовательные программы

Средняя общеобразовательная школа №27 предлагает широкий спектр образовательных программ, нацеленных на подготовку учащихся к успешной самореализации в современном обществе.

Специальности, по которым ведется обучение:

  • естественно-научный профиль
  • физико-математический профиль
  • социально-экономический профиль
  • гуманитарный профиль

Уровни образования и сроки обучения:

  • Начальное общее образование (1-4 классы)
  • Основное общее образование (5-9 классы)
  • Среднее общее образование (10-11 классы)

Срок обучения в каждом классе составляет 1 учебный год.

Требования к поступающим и условия приема:

  • Зачисление в школу осуществляется на конкурсной основе по результатам вступительных испытаний.
  • Кандидаты, прошедшие вступительные испытания, зачисляются в школу в порядке убывания баллов.
  • Условия и порядок проведения вступительных испытаний определяются локальными нормативными актами школы.

Раздел 3. Педагогический коллектив

Преподавательский состав школы №27 состоит из высококвалифицированных специалистов, имеющих богатый опыт педагогической деятельности и глубокие знания в своих предметных областях.

Квалификация и опыт преподавателей:

  • Более 80% преподавателей имеют высшую или первую квалификационную категорию.
  • В школе работают кандидаты наук и заслуженные учителя России.
  • Преподаватели регулярно повышают свою квалификацию на курсах, семинарах и конференциях.

Награды и достижения педагогов:

  • Педагоги школы ежегодно становятся победителями и призерами различных конкурсов профессионального мастерства.
  • Учителя школы были удостоены государственных и ведомственных наград за высокие достижения в педагогической деятельности.

Раздел 4. Материально-техническая база

Школа №27 располагает современной материально-технической базой, которая создает благоприятные условия для эффективного образовательного процесса.

Здание школы и его оснащение:

  • Новое, просторное здание школы, построенное в соответствии с современными требованиями.
  • Оснащено системами вентиляции и кондиционирования, обеспечивающими комфортный микроклимат.
  • Общая площадь учебных помещений составляет более 15000 квадратных метров.

Библиотека и медиатека:

  • Современная библиотека с книжным фондом более 50000 экземпляров.
  • Медиатека оборудована компьютерами с доступом в интернет и электронными учебными ресурсами.

Учебные аудитории и специализированные кабинеты:

  • Уютные и светлые учебные аудитории, оборудованные мультимедийными проекторами и интерактивными досками.
  • Специализированные кабинеты физики, химии, биологии и других естественных наук с современным оборудованием.
  • Хорошо оснащенный лингафонный кабинет для изучения иностранных языков.

Раздел 5. Внеклассная деятельность

В школе уделяется большое внимание внеклассной деятельности, которая способствует развитию творческих способностей учащихся и формированию активной жизненной позиции.

Творческие коллективы и студии:

  • Хореографический ансамбль "Грация"
  • Вокальная студия "Соловушка"
  • Театральный кружок "Кулисы"
  • Художественная студия "Палитра"
  • Клуб юных ученых "Эврика"

Для работы творческих коллективов и студий школа предоставляет оборудованные репетиционные залы, студии и кабинеты.

Культурная и образовательная жизнь Центра развития искусств

Центр развития искусств является ведущим учреждением культуры и образования в регионе. Мы предлагаем широкий спектр творческих программ и мероприятий, которые вдохновляют, просвещают и обогащают наших студентов и членов сообщества.

Мы гордимся тем, что предоставляем платформу для выдающихся исполнителей, художников и преподавателей, которые делятся своими талантами и знаниями с нашей аудиторией. На протяжении многих лет мы принимали участие в организации различных культурных мероприятий, таких как:

Концерты, фестивали и выставки

Наши концерты и фестивали представляют собой яркую палитру музыкальных, танцевальных и театральных постановок. Мы приглашаем исполнителей мирового класса, таких как симфонические оркестры, камерные ансамбли, сольные певцы и танцоры, чтобы порадовать нашу аудиторию незабываемыми выступлениями.

Наши выставки представляют работы талантливых художников, как местных, так и международных. Мы организуем выставки различных жанров, включая живопись, скульптуру, фотографию и инсталляции, предоставляя возможность нашим посетителям познакомиться с современными тенденциями и историческими шедеврами.

Мастер-классы и творческие встречи

Центр развития искусств уделяет особое внимание образовательным программам. Мы проводим мастер-классы, семинары и творческие встречи с ведущими специалистами и педагогами в различных областях искусства.

Эти мероприятия предоставляют уникальную возможность нашим студентам и всем желающим получить ценные знания и навыки, расширить свое художественное видение и повысить свой уровень мастерства.

Достижения и награды

Мы гордимся достижениями наших учащихся и преподавателей. Наши студенты регулярно становятся лауреатами и дипломантами престижных конкурсов и фестивалей. Их успехи являются свидетельством высокого уровня преподавания и творческой атмосферы, которую мы создаем в нашем Центре.

Наши педагоги также являются признанными профессионалами, удостоенными различных наград и грантов. Их опыт и мастерство обеспечивают нашим студентам прочную основу для их творческого и профессионального развития.

Контактная информация

Центр развития искусств расположен по адресу: [Адрес]

Связаться с нами можно по телефону: [Телефон]

Электронная почта: [Электронная почта]

Режим работы приемной комиссии и секретариата:

  • Понедельник-пятница: [Время работы]
  • Суббота-воскресенье: [Время работы]

Мы также присутствуем в социальных сетях и имеем официальный сайт:

    [Социальная сеть 1] [Социальная сеть 2] [Социальная сеть 3] [Официальный.
Миссия школы

Миссия и философия Школы Воронцова

Школа Воронцова стремится к созданию среды, в которой каждый ученик может достичь своего наивысшего потенциала. Наша миссия — предоставление качественного образования, которое поддерживает академическое превосходство и воспитывает у учащихся чувство ответственности и гражданской сознательности. Мы верим, что образование должно способствовать развитию критического мышления, уважения к разнообразию и способности к постоянному самообразованию.

Школы Воронцова

Часто задаваемые вопросы

Критерии приема включают оценку академических достижений кандидата, успешное прохождение вступительных тестов по математике и языку, а также интервью с кандидатом и его родителями. Также мы учитываем рекомендации от предыдущих учебных заведений.

Стоимость обучения зависит от класса и специализации программы. Подробную информацию о стоимости вы можете найти на нашем сайте в разделе "Финансы" или уточнить у нашего административного отдела.

В Школе Воронцова преподаются английский, немецкий и французский языки. Учащиеся начинают изучать английский язык с первого класса, а дополнительные языки вводятся с пятого класса.

Да, у нас есть специализированные программы для одаренных детей, включая углубленное изучение предметов, научные кружки, и участие в различных олимпиадах и конкурсах. Мы стремимся обеспечить каждому ребенку индивидуальный подход и возможности для развития его потенциала.